Vous connaissez la scène. Le suivi d'un élève est éparpillé dans trois cartables, un cahier Canada, deux fichiers Word et votre mémoire. Quand vient le temps de préparer une rencontre de PI ou de justifier une aide technologique, vous cherchez.
Le Cahier de suivi orthopédagogique regroupe tout au même endroit. Vous entrez le code de l'élève une fois, dans l'onglet Élèves, et son nom apparaît automatiquement dans les dix autres onglets. Vous saisissez vos données, le fichier calcule les taux de présence, les progrès moyens, les progressions au bulletin et le portrait global de votre caseload.
Ce que vous obtenez :
Élèves : la fiche de base de chaque élève, jusqu'à 100 dossiers
Suivi des blocs : 4 blocs d'intervention avec cible, modalité, séances prévues et réalisées, taux de présence, niveau de progrès et décision de fin de bloc
Journal des séances : une ligne par séance, avec objectif travaillé, matériel, observations cliniques et niveau d'engagement
Diagnostics : évaluations professionnelles au dossier, recommandations et dates de réévaluation
Aides technologiques : de la recommandation à l'utilisation réelle en classe et en évaluation, avec le niveau d'autonomie et les relances
Adaptations : les mesures non technologiques, le besoin qui les justifie et leur efficacité observée
Bulletins : les résultats aux 3 étapes en lecture, écriture, oral et mathématique, avec les progressions calculées
Plan d'intervention : objectifs, critères de réussite, moyens, responsables, échéances et niveau d'atteinte
Communications : le journal des échanges avec les parents, l'équipe-école et les professionnel·les externes, avec les suivis à faire
Tableau de bord : le portrait automatique de votre caseload, sans aucune saisie
Pensé pour la confidentialité : le système de codes élèves vous permet de travailler sans nommer l'élève dans chaque onglet, et le fichier peut être protégé par mot de passe.
Chaque onglet contient une ligne d'exemple remplie que vous supprimez avant de commencer. Un onglet Accueil explique le fonctionnement, la légende des couleurs et l'échelle de progrès de 1 à 4.
